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  • O curso visa debater e qualificar os profissionais do ensino de Matemática proporcionar ao aluno o envolvimento com os problemas da sua realidade sociocultural e a possibilidade de construir suas próprias soluções, além de responder aos diversos questionamentos que a realidade impõe.

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  • Pretende-se com esse curso, resgatar dados históricos da Educação Especial e compreender os aspectos teóricos e práticos desse resgate. Este curso permite avançar o conhecimento sobre o processo de educação especial e condutas especiais. Abrangendo as adaptações voltadas aos alunos com necessidades educacionais especiais, promovendo assim maior eficácia na construção e formação do conhecimento da criança assim como sua inclusão social.

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  • A Tecnologia Assistiva é um termo ainda novo no Brasil, utilizado para identificar todo material relacionado aos Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover uma vida mais autônoma, e por isso o curso de Tecnologia Assistiva trata sobre o uso de técnicas e procedimentos utilizados no atendimento de indivíduos que possuem algum tipo de deficiência e necessidade de algum auxilio para se comunicar ou executar determinada tarefa.

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  • O curso “Alfabetização: propostas pedagógicas para um trabalho interdisciplinar” trata do processo de alfabetização numa perspectiva discursiva e dialógica com as diferentes áreas do conhecimento,

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  • O curso de História Medieval: A Alta Idade Média é o período compreendido entre os anos de 476, onde tem início na queda do Império Romano do Ocidente ao ano 1000.

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  • O curso de Capacitação em História Medieval: A Baixa Idade Média é o período compreendido entre os séculos século XI ao XV, a ascendência e decadência do período, assim como o fenômeno da Peste Negra e o início do Renascimento Cultural e Artístico, que se destacou sobretudo na Itália e nos Países Baixos.

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  • No curso de Educação Ambiental, Ensino Formal e Não-Formal será possível conhecer um pouco mais sobre a construção do pensamento científico, bem como sobre a ciência e as outras formas de conhecimento. Tomará ciência quanto à estruturação do pensamento geográfico moderno, a Geografia na modernidade e pós-modernidade. Saberá sobre as tendências contemporâneas: o múltiplo e o complexo como referência de reestruturação do pensamento geográfico; a problemática ambiental, a transdisciplinaridade e a Geografia. Os textos apresentados nesta disciplina sempre procurarão remeter o ementário proposto à Geografia e à Educação Ambiental, tema base deste curso de Pós-graduação.

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  • O curso de filosofia tem por objetivo propiciar ensinamentos fundamentais da Filosofia acadêmica, de modo sistemático e orientado, com lições ilustradas, possibilitando ao estudante fazer seus próprios horários, obedecer a seu ritmo de estudo, em um programa específico direcionado às necessidades peculiares que lhe são próprias.

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  • O curso de Capacitação em Alfabetização, Letramento e Múltiplas Linguagens visa possibilitar aos aprendentes um aprofundamento das propostas teóricas e práticas da alfabetização e do letramento nas múltiplas linguagens: envolvendo o diagnóstico e a intervenção pedagógica.

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  • O curso de capacitação em Fundamentos da Psicopedagogia privilegia uma abordagem multidisciplinar voltada à compreensão do sujeito que apresenta dificuldades na aprendizagem.

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  • Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do ensino da Arte. A Arte como expressão e comunicação dos indivíduos. Diversidade das formas de arte e concepções estéticas da cultura regional, nacional e internacional. Os conteúdos e metodologias da Arte no Ensino Fundamental: artes visuais, dança, música e teatro. Elementos básicos das formas artísticas, técnicas materiais e procedimentos na criação em artes, objetivando o desenvolvimento da criança, do adolescente e do adulto. O uso de jogos, músicas e brincadeiras nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

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  • O curso de Educação Especial: Deficiência Mental (Intelectual) proporciona o aprimoramento profissional para o exercício funcional da área da educação. proporciona o aprimoramento profissional para o exercício funcional da área da educação. Oferece oportunidades e espaços para a reflexão sistemática, o intercâmbio produtivo e a construção coletiva de modo a assegurar o aprimoramento do saber em todas as suas dimensões, respeitando sua especificidade e pluralidade, propondo além de textos específicos da área, como também sugestões de vídeos a serem passados aos alunos e professores.

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