CURSO COM DESCONTO

Neuroeducação – 240 horas

No boleto ou em até 12x no cartão de crédito

Este curso tem por objetivo a formação continuada e complementação acadêmica, na área de neuroeducação, contribuindo para a difusão do conhecimento desenvolvido no meio acadêmico-científico, preferencialmente, entre os profissionais da educação básica e de áreas relacionadas (agentes mediadores do processo ensino-aprendizagem). Visa, ainda, a promoção de uma maior comunicação entre os profissionais do ensino básico com pesquisadores.

FUNCIONAMENTO DO CURSO:

O aluno receberá, assim que confirmado o pagamento da matrícula, um e-mail com usuário e senha para que tenha acesso ao material de estudos do curso escolhido. No final deste material, o aluno deverá fazer uma única avaliação que será online na própria plataforma de estudos e receberá automaticamente sua nota. Serão disponibilizadas duas tentativas para realização desta avaliação. O mínimo para aprovação é de 70%. Após aprovado, o certificado será enviado pelos Correios respeitando a duração mínima do curso.

Categoria:

Descrição

Este curso tem por objetivo a formação continuada e complementação acadêmica, na área de neuroeducação, contribuindo para a difusão do conhecimento desenvolvido no meio acadêmico-científico, preferencialmente, entre os profissionais da educação básica e de áreas relacionadas (agentes mediadores do processo ensino-aprendizagem). Visa, ainda, a promoção de uma maior comunicação entre os profissionais do ensino básico com pesquisadores.

O conhecimento dos processos cognitivos torna-se essencial para desenvolver estratégias mais adequadas e eficientes para os alunos. A neuroeducação se torna a ponte que une as neurociências como uma disciplina biológica com a educação, de forma a compreender os processos cerebrais subjacentes à aprendizagem, e a partir daí gerar linhas educacionais com uma forte base científica, o que resulta em uma educação mais eficiente.

É imperativo incluir o tema da neuroeducação em todas as carreiras pedagógicas, a fim de proporcionar aos futuros educadores as bases necessárias para compreender o processo de ensino-aprendizagem, de forma a gerar ambientes ótimos para o desenvolvimento acadêmico e acadêmico. Humanidade de seus alunos, baseada na conjunção da biologia da aprendizagem com a socialização em sala de aula.

ESTRUTURA CURRICULAR CARGA HORÁRIA
Educadores e sua relação com a neurociência 25
Os hemisférios cerebrais 25
Teoria antiga de aprendizagem 25
Auto regulação emocional 25
Por que as emoções contam para a aprendizagem? 30
A percepção de aprendizagem 35
Ações instrucionais na sala de aula 25
Nova perspectiva de educação através do subconsciente 25
As habilidades críticas do século xxi que todo aluno precisa 25
TOTAL 240

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